方案描述:学校防疫是一个棘手的难题,几十位学生集中在教室里听老师授课,一旦出现疫情,传播面广、影响大。配戴口罩存在阻力大,对学生肺部造成不可逆转的损害;而且口罩泄漏性高,防疫有限。而稍有疫情就停课,对学生的学习影响很大。新一代呼吸防护产品高透明强防疫的呼吸防护罩则阻力小,高洁净过滤与强密封性确保教学中良好防疫。同时平常配以多功能除病毒过滤净化器可以更好改善教室环境。
【学校疫情扩散成因分析】
新冠病毒是一种呼吸系统传染病毒,主要通过人体对空气的吸入和呼出传播。人体吸入后会在呼吸系统内迅速滋生繁衍。人体不仅每打一次喷嚏或咳嗽会一次性排出大量病毒,而且自然呼气,每次都会有一定的病毒夹带在气体中呼出。这就是为什么许多无症状感染者,即未打喷嚏也未咳嗽,同样将病毒传染给同处一室的人的原因。学校孩子们往往是几十人一个教室,许多时候教室往往是很封闭的,如寒冷的冬天,空气流通不足,只要有一位同学不幸染上病毒,以每分钟至少有10次呼出空气,每次呼出至少300 ml计,以在校学习8小时计,其将呼出约150万毫升的空气,呼出气体中携带的大量病毒足以让整个教室病毒弥漫,同教室被感染的概率极高。同样同校其他班学生在下课近距离相遇时也有被感染的风险。
【学校疫情扩散案例】
案例一:在美国至2021年9月止,感染新冠病毒的儿童已经超过500万。美国的儿童新冠确诊达到了历史峰值。全美35州,有1.41万所学校闭校。自新冠病毒发生以来,美国儿童感染者已超过500万!仅在一周内,美国就有超过20万孩子确诊,其中超过2万名儿童因重症入院!
案例二:据媒体报道,2021年8月,福建一林姓先生从国外回来,虽然经过了规范的隔离观察,但其回家观察期间,不幸将隐性新冠病毒传染给了自己的孩子,孩子在福建莆田仙游县小学学习,9月份开学了后,又将新冠病毒传播到学校,至9月12日时已有18名小学生感染新冠病毒,而且感染学生的年龄从9-12岁都有,这也意味着新冠病毒已经在该校多个年级传播开来。
【学校防疫解决方案】
全球新冠病毒泛滥成灾,新冠疫情至少五年内不可能消除,病毒在不断变异和传染性加强,由国外传染到国内随时可能发生。因此,学校常态化做好防疫非常重要,应如常态化做好学校消防一样,确保教学安全进行。
在强传染性病毒面前,原有的呼吸防护技术已经不足,无论是口罩还是普通净化器,都不能高洁净过滤病毒。中创富国(北京)科技发展研院与四川华盾医疗科技发展有限公司研发的新一代呼吸防护技术包括高洁净呼吸防护器和多功能除病毒过滤净化器则专用于对病毒的防护,并已申请国家专利,由四川华盾医疗科技发展有限公司独家生产,有高洁净过滤、强密封、阻力小、无二次污染等特点,与原有呼吸防护技术如第一代口罩包括N95口罩和KN95口罩相比具有:
(1)模块过滤效率高,在正常呼吸气流下对吸入气体中的细微颗粒物过滤率>99.999%,是第一代N95口罩和KN95口罩的300倍以上,保障在中高危空气环境中吸入气体的超洁净和安全。
(2)强密封防护,设计的密封率>99.999%,保证对外界空气中细菌病毒的隔离防护,避免未经过滤就有部分直接进入人体呼吸系统,导致细菌、病毒的传染,从设计时的理论计算来看,密封性比泄漏率达8%(行标)的第一代口罩如KN95和N95口罩的密封隔离性能应好100倍以上,在实际使用中无论配戴者怎么配戴,密封性都会比第一代口罩高,在强传染性的病毒环境中比现有口罩能更好地进行呼吸隔离防护。
(3)过滤物无二次污染,无论是对危险空气环境中过滤的细菌病毒,还是对配戴者自身呼出气体中过滤的细菌病毒,都不会外露在口罩模块单元表层,从而不会因手触碰,或进入洁净区呼气吹出、取摘口罩时振动抖落细菌病毒、口罩单元放置桌面等而形成二次污染,所过滤之物收集于过滤模块里面,取出过滤模块后按规处理,实现疫情的严密防控。
(4)无缝防护,在疫情高发期学生与老师在配戴防护中仍可自由喝水及就餐,避免在教室或餐厅取摘口罩时为病毒传染留下可乘之机。
(5)呼吸防护口罩于面部部分透明美观,不闷热,阻力小,避免孩子们长时间配戴阻力大的第一代口罩肺部受到不可逆转损害,比第一代口罩更易于接受,能更好地长期配戴防疫。
在平常可以由多功能除病毒过滤净化器对教室的空气进行净化,为学生们创造更良好、安全的空气环境:在国内出现本土疫情时,特别是在中高危疫情期间,在确无必要停止上课情况下,每个学生和老师配戴高透明强防疫呼吸防护罩,其中老师讲课时加配特制的超洁净口罩,严防吸入空气中可能存在的病毒和严防无症状感染者呼出病毒,避免疫情扩散,更好地保障学生们的身体健康。